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>Revistas >Humanidades Médicas >Año2012


Septiembre-Diciembre, 2012; Volumen 12: Numero 3
Rev Hum Med 2012; 12 (3)

Contenido


Artículos

[Texto completo - PDF]
Tratamiento conceptual acerca de la relación desarrollo endógeno y Universidad
Jorge Clímaco CañarteI; Machado Ramírez, Evelio Felipe

[Texto completo - PDF]
Papel de la Extensión Universitaria en la transformación local y el desarrollo social
Julio Cedeño Ferrín; Machado Ramírez, Evelio Felipe

[Texto completo - PDF]
La superación en liderazgo docente y la transformación de los procesos universitarios
Martha Lorena Figueroa Soledispa; Machado Ramírez, Evelio Felipe

[Texto completo - PDF]
La interacción tutor - estudiante en la Educación Superior. Un acercamiento a su diagnóstico
Nivia Álvarez Aguilar; Carmen Marín Rodríguez; Arturo Torres Bugdud

[Texto completo - PDF]
El Profesor Guía: máximo orientador del trabajo educativo en la Educación Médica Superior Cubana
Socarrás Sánchez, Sonia; Díaz Flores, Martha; Antonio Sáez Palmero

[Texto completo - PDF]
La autoevaluación institucional y su importancia en la educación superior
Ricardo Figueroa Toala; Evelio F. Machado Ramírez




Cátedra

[Texto completo - PDF]
La configuración curricular desde la atención a la diversidad en el proceso formativo universitario
Enrique Loret de Mola López; Melva Rivero Rivero; Dania Pino Maristán




Revisión Bibliográfica

[Texto completo - PDF]
Antecedentes del proceso de planeación estratégica como fundamentos para el logro de un desarrollo endógeno sustentable desde la universidad
Jorge Clímaco Cañarte

[Texto completo - PDF]
Tendencias del proceso de gestión de la Extensión Universitaria y su impacto cultural
Julio Cedeño Ferrín

[Texto completo - PDF]
Principales modelos de liderazgo: su significación en el ámbito universitario
Martha Lorena Figueroa Soledispa

[Texto completo - PDF]
La calidad de la evaluación y autoevaluación institucional: enfoques y modelos
Ricardo Figueroa Toala




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