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Revista Educación Médica del Centro
   
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>Revistas >Revista Educación Médica del Centro >Año2015


Julio-Septiembre, 2015; Volumen 7: Numero 3
EduMeCentro 2015; 7 (3)

Contenido


Artículos Originales

[Texto completo - PDF]
Comisión Territorial de Grados Científicos: su contribución al desarrollo doctoral en la provincia Villa Clara
Ruiz Hernández, José Ramón

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Las múltiples definiciones del término «competencia» y la aplicabilidad de su enfoque en ciencias médicas
Ortiz García, Martha; Vicedo Tomey, Agustín; González Jaramillo, Suleida; Recino Pineda, Uvaldo

[Texto completo - PDF]
Superación para el perfeccionamiento de las competencias docentes en profesores de las ciencias básicas biomédicas
Cañizares Luna, Oscar; Nélida Sarasa Muñoz; Villar Váldes, Melba

[Texto completo - PDF]
Software educativo sobre atención prenatal para la formación de estudiantes de la carrera de Medicina
Alain Justo Hidalgo Fernández; Amelia Betancourt Pérez; Gréter Pérez García

[Texto completo - PDF]
Objeto de aprendizaje: elementos conceptuales sobre la categoría “riesgo” en medicina preventiva
Griselda Victoria Hernández Cabrera; Rachel Gómez Bucarano; Alejandro Rodríguez Martínez; Xiomara Martínez Neira; Dianadys Victoria López Castellanos; María Dolores Rodríguez Calvo

[Texto completo - PDF]
Instrumento para el perfeccionamiento de los programas docentes de la disciplina Estomatología Integral. Plan D
José Rolando Alcolea Rodríguez; Vivian Abay Debs; Maritza Placeres Collot; Pilar Herrero Escobar; Mariela Ramón Jorge; Ana Gloria García Noroña

[Texto completo - PDF]
Manual instructivo para la atención integral en Ginecología Infantojuvenil
Vega Betancourt, Nuria; Jiménez Puñales, Sandi; Gómez González, Ydalmi; Gudelia Maira Crespo Pereira; Alicia García Pérez; Vila Bormey, María Aimée

[Texto completo - PDF]
Curso virtual sobre Metodología de la Investigación y Bioestadística para profesionales de Estomatología
Mirabal Díaz, Juan Miguel; Rojas Machado, Nictadys; Pedro Artiles González; de la Torre Rodríguez, Maidelan

[Texto completo - PDF]
Folleto complementario para la docencia de Física I en las residencias en Ciencias básicas Biomédicas
Marisol Sanabria Castillo; Mario Sánchez Benítez; Aguilera Cardona, Adilén; Franco Pérez, Paz Maritza

[Texto completo - PDF]
Acciones metodológicas para incentivar el uso del inglés en estudiantes y profesionales de Ciencias Médicas
Adela Quesada Lima; Elizabeth Finalet Marrero; Recino Pineda, Uvaldo; Fleites García, Yagima

[Texto completo - PDF]
El aprendizaje del español basado en competencias: una opción para estudiantes no hispanohablantes
Rosario Yanes García; Nieves Yamila Hernández García; María Ortega Ortega; Amechazurra Oliva, Maritza

[Texto completo - PDF]
Evaluación de habilidades clínicas en estudiantes de tercer año de Medicina
Lázaro Aurelio Vázquez Gómez; Marleni Rodríguez Calvo; Yuvisley Arriola Mesa; Rodríguez Casas, Eneida Amparo




Artículo de Revisión

[Texto completo - PDF]
La Medicina de Desastres en el plan de estudios del médico general
Tania Mejías Chao; Liliam María Mejías Chao; María Cristina Cabrera Rodríguez; José Luis Amador Mejías




Comunicación

[Texto completo - PDF]
Eficiencia académica: un indicador del que se requiere conocer más
Katia Rodríguez Niebla; Gutiérrez Maydata, Alfredo; Teresita Wong Orfila; Dianadys López Castellanos

[Texto completo - PDF]
Reflexiones sobre el enfoque integrado de Farmacología II: su repercusión en la formación de estudiantes
Méndez Gálvez, Lázara; Lilia Pupo Artiles; Juan Manuel Artiles Sánchez

[Texto completo - PDF]
Envejecimiento poblacional: nuevo reto para el plan de estudio de la carrera de Medicina
Ana Isis Arias Gallardo; Néstor Moré Hernández; Ivón Felicia Alfonso Alfonso




Cartas al Editor

[Texto completo - PDF]
Pedagogía 2015: la universidad médica cubana ante nuevos retos
Alfonso Tejeda, Francisco Iván

[Texto completo - PDF]
La tarjeta de evaluación para residentes en el régimen de la especialización
Gómez López, Leysa Margarita; Yan Quintana Santiago; Sosa Morales, Delia




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