2012, Número 2
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Revista del Hospital Psiquiátrico de La Habana 2012; 9 (2)
Servicio de Consultoría de Postgrado e Investigaciones de CEDRO desde el Hospital Psiquiátrico de La Habana. Experiencias y resultados en el trienio Sep. 2008 a Jul. 2011
Fabelo RJR, Iglesias MS, Rodriguez JR, Gonzalez PS
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas:
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RESUMEN
Durante el trienio Sep. 2008 a Jul. 2011 el Servicio de Consultoría de Postgrado e Investigaciones de CEDRO se desarrolló desde el espacio físico del Hospital Psiquiátrico de La Habana. En ese periodo de tiempo se realizaron acciones conjuntas y se procesaron investigaciones de usuarios procedentes de diversas instituciones académicas y asistenciales. Los objetivos de este trabajo son la descripción de los principales resultados obtenidos, la valoración de su impacto en la formación científico técnica de los autores y su significación teórica y práctica. Se desarrolló un estudio documental y analítico de 59 investigaciones a partir de un diseño cualitativo en el que se incluyeron técnicas como el análisis de documentos, la observación participativa y las entrevistas a Informantes claves. Entre los resultados más significativos se encuentra el hecho de haber abarcado tanto la formación de pregrado como la mayoría de las figuras de la formación postgraduada, la selección de las investigaciones más representativas en cada categoría y de los proyectos científico técnicos de mayor trascendencia a los fines investigativos. Se concluye que las investigaciones abordadas contribuyeron a reafirmar la pertinencia del modelo de intervención psicosocial para la atención a pacientes con afecciones crónicas, significaron avances en la formación y calificación de los recursos humanos comprometidos en su ejecución y aportaron herramientas metodológicas aplicables a diversos contextos. Se sugiere incentivar a los autores de las tesis desarrolladas con vistas a la publicación de sus resultados y gestionar la aplicación de los aportes prácticos obtenidos en los contextos asistencial y académico.
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