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>Revistas >Revista Alergia México >Año 2005, No. 1


Segura MNH, Barragán EML, Guido BR, Torres SA, Herrera SA, Hernández MJE, Parra RM, Cortés HR
La Iniciativa Global para el Asma (GINA) y los médicos residentes de medicina familiar. Impacto de una estrategia educativa
Revista Alergia México 2005; 52 (1)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 3-6
Archivo PDF: 35.91 Kb.

[Texto completo - PDF]

RESUMEN

Antecedentes: la Iniciativa Global para el Asma (GINA) enfrenta con eficacia la atención del paciente asmático. Su conocimiento y adecuado manejo por parte de los médicos residentes de medicina familiar reduce de manera importante la morbilidad y mortalidad del asma.
Objetivo: evaluar los conocimientos de las guías de GINA antes y después de una estrategia educativa en los residentes de medicina familiar.
Material y métodos: se incluyeron 44 residentes de medicina familiar de primero, segundo y tercer año de las unidades de medicina familiar núm. 21 y 28. Se impartió una conferencia magistral y taller de casos clínicos del asma con tres horas de duración, se aplicó el mismo cuestionario antes y después de la estrategia educativa, a fin de evaluar su aprendizaje. Se utilizó estadística descriptiva y la prueba de la t de Student.
Resultados: participaron 44 residentes, el promedio de calificación obtenido por todos los residentes antes del taller fue de 4.25 ± 1.6 y de 6 ± 1.71 posterior a éste, con una p ‹ 0.05. No hubo diferencias significativas entre los grupos por año de residencia en la evaluación inicial; sin embargo, los residentes de primer año mostraron mayor incremento en los conocimientos de la evaluación posterior, con una p ‹ 0.05. No hubo diferencia entre ambas sedes.
Conclusiones: con la realización del taller de los lineamientos GINA se incrementan los conocimientos del residente de medicina familiar, sobre todo de los estudiantes de primer año.


Palabras clave: asma, GINA, conocimiento.


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